藤井聡太棋士と聞くと、
プロになってからは
「憧れから抜け出さないといけない」
という信念から、
「憧れの棋士はいない」
としていることや、
負けず嫌いな性格で、
幼い頃は負けるたびに
号泣して周囲の目を惹いた。
なんて話を聞きますよね。
なかでも、幼稚園で
モンテッソーリ教育を受けたことは
興味深いものです。
モンテッソーリ教育といえば、
心惹かれる
おもちゃを使った自由な教育や、
自立ではなく自律というか、
自主性を尊重してますよね。
ただ、そろばん教室も
おなじようなものなんですよ。
幼児期に現れる「数の敏感期」
数字や物の大きさ、
量などに興味を示します。
そのときに数に関する
そろばんがあれば、
子どもは容易に吸収しますよね。
そんな数の概念の基礎、
十進法、簡単な計算を学ぶことで、
抽象的、論理的な力が身につきます。
さらには、講師が
生徒に教えすぎないことで、
“ 自律 ”を促すとともに、
さまざな学校や学年の生徒が、
おなじ教室で学ぶことで、
“ 社会性 ”が身につきます。
自ら考えて行動し、
何事も楽しめるのがそろばん教室です。