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スケールのでっかい話

愛情があろうが、

成長のためだろうが、

安全のためだろうが、

絶対的に信頼されてようが、

 

パワハラはNOです。

 

指導者の力不足だと

認識する必要があります。

 

これからは、

科学的合理的に指導することで、

限られた時間で

結果を出すことを求められますよね。

 

よって、

これまでは良しとされてきた 

古い体質を変える変換点でしょう。

 

「やらされる」よりも

「なぜやるのか」を理解し、

 

ポジティブ思考になることが

最大の成長要因となりますっ!!

 

講師の立ち位置は

良きサポーターであるべき。

 

それを可能にするには

講師に 

高レベルな指導力と

圧倒的な実力が必要です。

 

また、

威圧や恐怖を演出せずとも、

 

愛情と熱意を見せつけることで

信頼される講師になってみせます。

 

ちと、思わず

熱くなり過ぎたかな。(笑)